Картица - Ивана Станковић

Име писца                  Секулић Исидора
Период у ком је живео	Мошорин, 16. фебруар 1877. — Београд, 5. април 1958.
Могући сусрети	Иво Андрић, Мирослав Антић, Јанко Веселиновић, Добрица Ерић, Јован Дучић, Војислав Илић, Јован Јовановић Змај, Данило Киш, Десанка Максимовић, Бранислав Нушић, Душан Радовић, Бранко Ћопић, Алекса Шантић
Могуће присуство/сведочење	Други светски рат
Назив дела	Буре
Грађа/феномен
Време и место
Књижевни род	епика
Књижевна врста	приповетка
Тема	Усамљена девојчица и њен измишњен свет у бурету.
Мотиви	буре, птица, машта, туга, усамљеност
Композиција	1)      Усамљена девојчица 2)     Буре као дом 3)     Живот у бурету 4)     Птица
Облици изражавања	нарација
Строфа, стих и рима
Стилска средства	,, коралска острва љуљају као котарице цвећа.” – стилском фигуром поређење наглашава се љуљање. ,, смежураном дворцу” - епитет
Јунаци	девојчица (усамљена)
Важни појмови	Пејзаж је опис природе. Приповедач или наратор је неутрално лице у књижевности. Приповетка је врста књижевног дела у коме се приповеда  о неком догађају или важном моменту из живота неке личности. Приповедање у првом лицу приповедач говори у своје име. Анттитеза или контраст је стилска фигура којом се истиче супротост између два појма, лика, догађаја.

Картица - Ивана Станковић

Име писца                  Бредбери Реј
Период у ком је живео	22. августа 1920. — 5. јун 2012.
Истовремено стварање	Иво Андрић, Мирослав Антић, Јован Дучић, Добрица Ерић, Данило Киш, Десанка Максимовић, Гродана Олујић, Милутин Миланковић, Анђела Нанети, Бранислав Нушић, Душан Радовић, Стеван Раичковић, Исидора Секулић, Бранко Ћопић
Могуће присуство/сведочење	Други светски рат
Назив дела	Маслачково вино
Грађа/феномен
Време и место
Књижевни род	епика
Књижевна врста	роман
Тема	Труд да добије патике.
Мотиви	труд, упорност, патике, излог, жеља, зато што хоће да покаже оцу колико хоће те патике
Композиција	1)      Патике у излогу 2)     Чежња за патикама 3)     Господин Сандерсон 4)     ,, Квит смо“
Облици изражавања	нарација, дијалог
Строфа, стих и рима
Стилска средства	,,Гвоздене ципеле” – стилском фигуром епитет наглашавамо да су ципеле веома тешке и неудобне. ,,Саградио је торњеве од  десетопараца, петопараца и новчића од двадесет пет центи на тезги, попут неког који игра шах” – стилском фигуром хипербола наглашавамо висину и количину сакупљених пара. ,,Осећате ли којом ме брзином оне могу носити? Осећате ли како вас некако стежу и не остављају вас на миру и не воле кад само стојите ту?” -  стилском фигуром персонификација дочарава своју љубав према патикама и лакоћу хода са њима.
Јунаци	Даглас (тврдоглав, мудар), отац, мајка, брат Тома, господин Сандерсон
Важни појмови

Картица - Ивана Станковић

Име писца                 Нанети Анђела
Период у ком је живео	рођена је у Будрију 1942.
Истовремено стварање	Иво Андрић, Мирослав Антић, Реј Бредбери, Данило Киш, Десанка Максимовић, Милутин Миланковић, Вељко Петровић, Душан Радовић, Стеван Раичковић, Исидора Секулић, Бранко Ћопић
Могуће присуство/сведочење	Други светски рат
Назив дела	Мој дека је био трешња
Грађа/феномен	значајност (успомена) неке драге особе
Време и место
Књижевни род	епика
Књижевна врста	роман
Тема	Повезаност породице са природом.
Мотиви	породица, дрво, природа, успомене, љубав
Композиција	1)      Дека и бака 2)     Башта 3)     Карневал 4)     Кућа без боја 5)     Смрт деке 6)     Трешња
Облици изражавања	нарација, дијалог, приповедање у трећем лицу
Строфа, стих и рима
Стилска средства	,, лепет крила” – ономатопеја ,, враћање кући пуног стомака” – стилском фигуром хипербола наглашава колико су пуно јели. ,, слушај трешњу како дише” – стилском фигуром персонофикација наглашава се да и трешња има душу.
Јунаци	Тонино (емотиван, добар, паметан), дека Октавијано, Феличе, мајка, бака Теодолинда, дека Луиђи, бака Антонијета, отац
Важни појмови	Портрет је опис неке особе. Приповедач или наратор је неутрално лице у књижевности. Приповетка је врста књижевног дела у коме се приповеда  о неком догађају или важном моменту из живота неке личности. Приповедање у првом лицу је када приповедач говори у своје име. Приповедање у трећем лицу је када приповедач приповеда о догађајима у којима није учествовао. Ономатопеја је опонашање звукова из природе. Ономатопејске речи су речи које у себи задрже одређене звуке из природе. ( ав, ав; фију фи.....) Персонификација је када дајеш људске особине неживим предметима, појавама... Дијалог је разговор ликова међу собом.

Екстеријер и ентеријер Храма Светог Саве

Ткање - Ивана Станковић

Непроменљиве речи - Ивана Станковић

                                        Непромењиве речи

1.      Распореди прилоге у дате групе:

данас, стога, лево, нехотице, одмах, овде, кришом, много, зато, оволико.               **

ПРИЛОЗИ ЗА ВРЕМЕ:	ПРИЛОЗИ ЗА МЕСТО:	ПРИЛОЗИ ЗА НАЧИН:

ПРИЛОЗИ ЗА УЗРОК:	ПРИЛОЗИ ЗА КОЛИЧИНУ:

            2. Коју службу у реченици могу имати прилози?                                            *

____________________________________________________________.

            3. Подвуци прилоге у следећим реченицама.                                                    *

Јуче је моја најбоља другарица славила рођендан. Сви смо се лепо провели. Много смо се играли, а мало јели. Време је брзо прошло, па смо касно кренули кући.

            4. Један од прилога не припада низу. Подвуци га.                                           *

тамо, овде, свуда, близу, ту, зато, позади

            5. Споји прилоге са својом подврстом.                                                             **

ноћу                                                    ПРИЛОГ ЗА НАЧИН

храбро                                                ПРИЛОГ ЗА МЕСТО

никад                                                  ПРИЛОГ ЗА ВРЕМЕ

позади                                                 ПРИЛОГ ЗА КОЛИЧИИНУ

превише                                              ПРИЛОГ ЗА УЗРОК

далеко

            6. Допуни реченице одговарајућим предлозима.                                             *

Ана је кренула ___  својим другарицама у тржни центар. Ишле су да купе поклон ___ Теодору. Остале су ___ један ___  три. Много су обишле ___ тих два сата. Одмах после тога су кренуле ___ станицу. Чекајући ___ станици виделе су свога друга Марка, који је био __ својој новој јакни. Убрзо је дошао аутобус и они су кренули ___ рођендан.

            7. Ако је тврдња тачна стави (+), а ако је тврдња нетачна стави (-).              **

1)      Предлози су непромењиве речи које означавају различите односе међу речима у реченици.

2)      Предлози обично стоје уз глагол.

  

8. У следећим реченицама подвуци предлоге:                                                 *

1)      Јуче је књига била на столу.

2)      Преко викенда морам пуно да учим па зато не могу да идем на рођендан.

3)      Изнервирао сам се због пораза тима.

4)      На интернету сам пронађао важне податке за реферат из географије.

5)      Немања игра боље од Душана.

6)      Мој другарица и ја смо ишле на Калемегдан, у позориште, у зоолошки врт.

9. На празна места упиши одговарајући предлог:                                        **

  

                                        због, ради

1)      Потрудите се __________ бољег успеха.

2)      Нисмо ишли на излет _________ лошег времена.

3)      Учинио је то _______ мене.

10. Повежи предлоге са именицама у одговарајућем падежу:                     *

на           

од                                                                    столу

дуж                                                                 викенда

преко                                                              понедељка

из                                                                    беса

у                                                                      реке

до                                                                    фиоци

            11. У следећим реченицама заокружи везнике:                                          *

1)      Станујем близу посла па увек стигнем на време.

2)      Дуња није дошла у школу јер се разболела.

3)      Јуче смо ишли у биоскоп и на сладолед.

4)      Прекључе сам била на рођендану, али сам мало остала.

12. Подвуци везнике у следећем низу:                                                         *

и, испод, нити, ујутру, према, него, већ, а, при.

13. Заокружи слoва испред реченица у којима нису употребљени везници: **

1)      Пре три дана дошао нам је ујак из Париза.

2)      У тржни центар идемо или Јован или ја.

3)      У шест почиње филм на Првој.

4)      Преко викенда играм кошарку.

14. Подвуци везнике који могу да се употребе у следећим реченицама:   *

1)      Дошао је Милош, _______  Никола није могао.                                                                                                                                                               јер, и, или, а, али

2)      Стефану није добро ____ није дошао у школу.                                                                                                  али, нити, јер, па, но

3)       Никола ће остати код куће ____ се ми будемо проводили.

јер, док, али, и, нити

            15. Коју улогу у реченици имају везници?                                                  **

______________________________________________________________.

            16. Подвуци речце у следећим реченицама:                                               **

1)      Ено аутобуса.

2)      Можда ћемо морати да пожуримо.

3)      Углавном су све четворке.

4)      Ваљда су сви предали контролни.

17. Избаци уљеза у следећим реченицама.                                                   *

1)      према, међутим, заиста, наравно.

2)      пљус, да ли, ето, уопште.

3)      пак, очито, наводно, несумљиво.

18. На шта могу да утичу речце?                                                                     ***

______________________________________________.

19. Разврстај речце у задате групе:                                                                 **

да, вероватно, зар, ли, нипошто, ено, пак, међутим, не, ето, уопште.

ПОКАЗНЕ РЕЧЦЕ:	УПИТНЕ РЕЧЦЕ:	СУПРОТНЕ РЕЧЦЕ:

РЕЧЦЕ ЗА ПОТВРЂИВАЊЕ И ОДРИЦАЊЕ:	РЕЧЦЕ ЗА ИСКАЗИВАЊЕ НЕКОГ ЛИЧНОГ СТАВА:

            20. Подвуци речце у наведеним реченицама и одреди им подврсту.        **

- Да ли идемо у биоскоп?

- Да, сигурно! Само морамо да видимо да ли иде и Огњен.

- Вероватно!

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

            21. Сврстај узвике у одговарајуће групе.                                                           *

јао, мац, ура, еј, крц, апћиха, ех, цмок, марш

УЗВИЦИ КОЈИ ИЗРАЖАВАЈУ ОСЕЋАЊА:	УЗВИЦИ ЗА ДОЗИВАЊЕ И ТЕРАЊЕ:	УЗВИЦИ КОЈИ ПОДРАЖАВАЈУ РАЗНЕ ЗВУКОВЕ:

            22. Избаци уљезе у следећим реченицама.                                                     *

1)      стога, и, пљус, јао, шкрип.

2)      али, трас, ав-ав, код, не.

3)      аух, хм, шкљоц, уа, охо.

23. Коју улогу у реченици имају узвици?                                                      **

___________________________________________________.

            24. Подвуци узвике у следећим реченицама:                                                   *

1)      Јао, просула сам сок на хаљину!

2)      Куц-куц, има ли кога?

3)      Аух, колико сам се уморила!

4)      Ало, јел ме чујеш?!

25. Прочитај следеће реченице и уради задатке испод њих.               ***

1)      Ана је, ваљда, урадила домаћи.

2)      Ана је бар урадила домаћи.

3)      Ана је урадила домаћи.

4)      Ана је урадила баш домаћи.

Која од ових реченица нема речцу? ____

            Која реченица изражава изненађење? ____

                                                         ОДГОВОРИ

1.      ПРИЛОЗИ ЗА ВРЕМЕ: данас, одмах.

                  ПРИЛОЗИ ЗА МЕСТО: лево, овде.

                  ПРИЛОЗИ ЗА НАЧИН: нехотице, кришом.

                  ПРИЛОЗИ ЗА УЗРОК: стога, зато.

                  ПРИЛОЗИ ЗА КОЛИЧИНУ: много, оволико.

           

2. Само прилошке одредбе.

3. Јуче је моја најбоља другарица славила рођендан. Сви смо се лепо провели. Много смо се играли, а мало јели. Време је брзо прошло, па смо касно кренули кући.

4. тамо, овде, свуда, близу, ту, зато, позади.

5. ПРИЛОГ ЗА НАЧИН: храбро.

               ПРИЛОГ ЗА МЕСТО: позади,  далеко.

               ПРИЛОГ ЗА ВРЕМЕ:  ноћу, никад.

   ПРИЛОГ ЗА КОЛИЧИИНУ: превише.

    ПРИЛОГ ЗА УЗРОК:

6. Ана је кренула са својим другарицама у тржни центар. Ишле су да купе поклон _за__ Теодору. Остале су  од  један _до_  три. Много су обишле за  тих два сата. Одмах после тога су кренуле на  станицу. Чекајући на станици виделе су свога друга Марка, који је био у својој новој јакни. Убрзо је дошао аутобус и они су кренули на рођендан.

7. 1) Предлози су непромењиве речи које означавају различите односе међу речима у реченици. +

                2) Предлози обично стоје уз глагол.-

     8. Јуче је књига била на столу.

         Преко викенда морам пуно да учим па зато не могу да идем на рођендан.

         Изнервирао сам се због пораза тима.

На интернету сам пронађао важне податке за реферат из географије.

Немања игра боље од Душана.

       Мој другарица и ја смо ишле на Калемегдан, у позориште, у зоолошки врт.

     9. Потрудите се због бољег успеха.

Нисмо ишли на излет _због_ лошег времена.

Учинио је то _ради_ мене.

    

10.на - столу

од - понедељка                                             

дуж - реке                                                                  

преко - викенда                                                                    

из - беса                                                                     

у – фиоци                                                      

до - понедељка                                                                       

  11. Станујем близу посла па увек стигнем на време.

Дуња није дошла у школу јер се разболела.

Јуче смо ишли у биоскоп и на сладолед.

Прекључе сам била на рођендану, али сам мало остала.

12. и, испод, нити, ујутру, према, него, већ, а, при.

13. 1)  Пре три дана дошао нам је ујак из Париза.

                   2) У тржни центар идемо или Јован или ја.

                   3) У шест почиње филм на Првој.

                   4) Преко викенда играм кошарку.

14.  Дошао је Милош, __али_____  Никола није могао.                                                                                                                                                               јер, и, или, а, али

Стефану није добро _па___ није дошао у школу.                                                                                                  али, нити, јер, па, но

 Никола ће остати код куће _ док ___ се ми будемо проводили.

јер, док, али, и, нити

            15. Везници имају улогу у реченици да повезују реченице и реченичне делове.

16. 1) Ено аутобуса.

      2) Можда ћемо морати да пожуримо.

      3) Углавном су све четворке.

      4) Ваљда су сви предали контролни.

      17. 1) према, међутим, заиста, наравно

2) пљус, да ли, ето, уопште

            3) пак, очито, наводно, несумљиво

      18. Речце могу да утичу на значење целе реченице.

      19. ПОКАЗНЕ РЕЧЦЕ: ето, ено.

            УПИТНЕ РЕЧЦЕ: зар, ли.

            СУПРОТНЕ РЕЧЦЕ: међутим, пак.

                  РЕЧЦЕ ЗА ПОТВРЂИВАЊЕ И ОДРИЦАЊЕ: да, не.

                  РЕЧЦЕ ЗА ИСКАЗИВАЊЕ НЕКОГ ЛИЧНОГ СТАВА: вероватно, нипошто, уопште.

            20. - Да ли идемо у биоскоп?

                  - Да, сигурно! Само морамо да видимо да ли иде и Огњен.

                  - Вероватно!

                   да ли – упитна речца

                   да- речца за потврђивање

                   вероватно- речца за исказивање неког личног става

            21. УЗВИЦИ КОЈИ ИЗРАЖАВАЈУ ОСЕЋАЊА: јао, ех, ура.

                  УЗВИЦИ ЗА ДОЗИВАЊЕ И ТЕРАЊЕ: мац, еј, марш.

                  УЗВИЦИ КОЈИ ПОДРАЖАВАЈУ РАЗНЕ ЗВУКОВЕ: крц, апћиха, цмок.

22. 1) стога, и, пљус, јао, шкрип.

2) али, трас, ав-ав, код, не.

3) аух, хм, шкљоц, уа, охо.

            23. Узвици имају улогу у реченици да изражавају осећања или подражавају звукове из природе.

24. 1) Јао, просула сам сок на хаљину!

      2) Куц-куц, има ли кога?

      3) Аух, колико сам се уморила!

      4) Ало, јел ме чујеш?!

 25. Која од ових реченица нема речцу? _3)___

                  Која реченица изражава изненађење? __4)__